能稽古
オンラインレッスン日。「菊慈童」謡。節のニュアンスが不十分な箇所や、音程が怪しいところ、拍子があやふやなところなど、客観的に指摘していただく。素謡で音程が安定しないのはたくさん謡って稽古するしかないという話。それはそうだろう。
私の師匠はご自身が別分野から能楽界に移った方で、そこから師範を取ってきちんとした芸事をされているのだから並々ならぬ努力があったのではないかと思っている。また、私が人生最悪の時期、誰からも顧みられなかった時期に、ほとんど唯一、まともに話をしてくれて、能の稽古の相手をしたり合同稽古会に誘ってくれたりした。このことについては、何をさておいても恩義を感じている。
レッスン後は「菊慈童」復習を個人練。節の細かいところや音程に気をつけて、また、拍子を意識してみるということが課題である。最初は地味な祝言の曲くらいに思っていたが、世界観も含めて曲のよさがわかってきて、しみじみよい曲だなと思うようになった。
読書。『わざを伝える 能の技芸伝承の領域横断的研究』横山太郎 編。舞の型の伝承について領域横断的に考察した論文集のような本。以前買って積んであった。正直ちょっとまどろっこしいところもあるが、あえて言語化するならこんなかんじという教材ではある。勉強になる。
参考文献
ピアノ個人練
"Mack The Knife"。バーナムのエクササイズがフレージングに活かせることがわかったのでどんどん取り入れてみたりしている。3度の並行フレーズなど、実によい。なんとなくクラシカルなのでBill Evans風を気取ることもできる。弾きたいフレーズが多少つかまえられるようになってきた。引き続き練習。
